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浙江海洋大学继续教育学院低空数字无人机、国际邮轮海乘职业教育项目简介
2025-11-18 16:41 职业教育项目部  继续教育学院

一、校院介绍

浙江海洋大学是自然资源部与浙江省人民政府共建高校,是浙江省重点建设高校之一。学校创建于1958年,历经变迁,积淀形成了“海纳百川、自强不息”的校训精神。

学校现有新城和定海2个校区,校园环境优美,风景宜人,是求学的理想之地。总占地面积2608亩,校舍建筑面积53.4万平方米,纸质图书211万册,教学科研仪器设备资产超过5.65亿元。设有11个学院,设置46个本科专业,建有浙江省海洋水产研究所等科研机构。开展博士研究生教育、硕士研究生教育、普通本科教育、继续教育及留学生教育,与国(境)外高校联合培养博士研究生。设有理学、农学、工学、管理学、经济学、文学、历史学、教育学等学科门类,拥有各类全日制在校学生19156人;学校坚持实施“人才强校”战略,大力加强师资队伍建设。教职工1619人,其中专任教师1229人。专任教师中具有博士学位748人,具有高级专业技术职务551人,其中正高级技术职务193人。拥有双聘院士4人,国家级人才10余人;省级人才90余人。

学校以社会服务为载体,确立了充分依托学校特色学科优势、面向关联产业的“浙江海洋大学 市内、市外 行业协会 重点企业”校地合作发展新模式,形成了具有浙江海洋大学特色的社会服务新机制,不断提升社会服务整体水平。

浙江海洋大学继续教育工作始于1999年,浙江海洋大学继续教育学院是学校开展成人学历教育和非学历教育培训的主要办学单位,学院充分依托学校高等教育资源优势,以社会需求为导向,以开展终身教育为己任,以规范办学、依法办学、诚信办学为办学原则,为地方培养了大批技能型、实用型人才。

二、企业介绍

北京中航未来科技集团有限公司是一家集教育投资、教育培训、教育开发、教学产品研发、教育管理、实训实习、校企合作、职业教育、实体办学、教育服务、教育扶贫、就业服务等于一体的大型综合性教育科技集团,目前以航空服务、邮轮海乘、低空数字无人机、低空技术工程职业教育为核心,主要致力于职业教育(现代服务、未来科技)、国际教育、人力资源、创新产业园以及通航产业的发展与合作。滁州市中航未来职业培训学校有限公司是北京中航未来科技集团有限公司旗下全资子公司,坐落于安徽省滁州市高教科创城。

中航未来航空实训基地拥有民航专业门类齐全、技术先进的航空实训设备,实训基地根据中国民航总局《公共航空交通运输承运人运行合格审定规则》(CCAR-121FS)中的相关规定和要求进行设计,成立无人机飞训中心,具备学员学习所需的多机型、多科目、多功能训练相关设备,同时实训基地配置空客A320-200退役机,该机适用于航空服务类多专业体验、实训,满足客舱服务实训、头等舱服务实训、客舱应急实训等多门类实训课程,也可以更好的开展航空科普。实训基地还包含地面安检、值机、票务、咨询、VIP、无人机等多岗位实训教学设备。实训基地为国内外多家大型航空公司、机场集团、港澳及国际星级酒店、国际邮轮、高铁、国际免税店和知名无人机相关企业输送合格人才。成就了万余名学员从这里走进航空领域岗位就业,为海内外知名旅游业输送旅游高端人才千余人。

三、项目背景

为贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》及教育部等六部门关于印发《职业学校校企合作促进办法》的通知,大力推动职业教育快速健康持续发展,满足职业教育快速发展对人才的需求,响应国家在职业技能人才培养方面提倡的“校企合作、产教融合”职教模式,以“校企合作、优势互补、特色发展、学员受益”为发展理念,为校企合作提供更大空间,以实现人才培养目标,提高人才培养质量。

2024年,“低空经济”首次被写入《政府工作报告》,并提出要积极打造包括低空经济在内的新增长引擎。多地政府积极响应,如北京、上海、广州、深圳等城市宣布打造低空经济生态圈,并出台相关政策支持低空经济发展。国家层面也发布了《通用航空装备创新应用实施方案(2024-2030年)》,旨在提升通用航空装备供给能力与产业创新。无人机应用被国家列入优先发展的高新技术产业方向,确立为2025年国家中长期发展计划重点鼓励和支持的智能制造产业项目。伴随着国家低空空域开放,无人机在众多领域应用越来越广泛,已成井喷发展之势。未来的社会,无人机将无处不在。然而,全新的无人机及其应用产业快速发展,专业人才需求急剧增加,倒逼无人机及其应用专业人才培养。

四、优势与特色

1.资源共享:共享校园环境和优质的师资,感受大学的校园文化和学习氛围。

2.校企合作,实行一体化办学:浙江海洋大学长期坚持以人才培养为中心,以社会需求为导向,依托学校优质的教育资源,大力推进校企合作人才培养模式,为地方和区域经济建设和社会发展服务,具有丰富教学经验的教师队伍以及成熟的实习场地。

3.实行“职业技能培养 实训实习 推荐就业”三位一体的培养模式:将技能教育、素质教育有机结合。采用二或三年专业理论教学与一年实训实习的教学模式。使学生真正成为文化素质更高、语言能力更强、专业技能素养更优的人才。

4.注重学生实训,注重课堂质量:合理设置学制,科学安排课程,技能与理论结合,最后一年安排学生到设施完备的职业技能实训基地参加实操学习,为今后更好更快地去适应其工作岗位做好充足的准备。同时,还开设了就业指导课程及就业模拟训练课程,进行职业规划教育,增加学生就业经验,培养学生应变能力,增强学生在就业岗位上的综合竞争力。

5.日常管理严格,学风建设扎实:项目以负责任的态度,实施“准军事化 养成教育”理念,制定了一系列学生管理规章制度,对学生严格要求,使其养成良好的生活、学习习惯,对学生从考勤、上课、生活、就寝等方面进行严格管控,坚持以高标准和严要求来培养综合素质全面过硬的民航专业人才。

6.完善的就业保障体系:携手国内多家无人机相关行业,架设用人企业与学校的桥梁,打通就业渠道,真正实现专业育人与企业用人的无缝对接,为学生顺利就业提供有力的保障。

7.校园文化 丰富多彩:项目坚持以学生为本,积极构建了特色校园文化,开展了丰富多彩的校园文化活动,为学生营造了良好的学习氛围。项目还组织大量形式多样的群团活动、文体活动、课外活动等,为学生提供了发展兴趣爱好的广阔舞台。

五、专业设置

专业名称

就业方向

低空数字无人机

毕业生可在无人机制造企业从事装配调试、检测维修工作;在影视、农业、电力等领域担任无人机飞手,进行航拍航测、农业植保、电力巡检、低空物流与配送、应急救援与公共安全等作业;也可在相关企业从事售前售后技术支持、飞行培训等工作,还能参与无人机研发与设计中的系统开发、硬件设计等项目。

课程设置

课程体系遵循了“科学性、实用性、全面性”三大原则,理论与实践相结合,注重日常养成教育,前两年对无人机知识进行全方位培养,最后一年按照岗位精细化培养的模式培养合格的无人机应用复合型人才。

低空数字无人机课程体系共分为:公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、实操课程、就业指导课程、素质拓展课程六大板块。

1.公共基础课程:物理、数学、计算机基础应用、体育、英语、法律基础与思想道德修养、心理健康与职业生涯等。

2.专业基础课程:无人机原理概论、航空法律法规、无人机结构与装配、电子技术基础、传感器与检测技术、无人机领域应用与安全管理、地理信息系统等。

3.专业核心课程:无人机图像信息技术、无人机执照训练、无人机模拟飞行技术、无人机组装与调试、无人机维护与保养、通讯与导航等。

4.实操课程:无人机操控技术、无人机故障检测与维修、机械制图实训、无人机测绘航线规划等。

5.就业指导课程:就业面试指导、面试心理指导、模拟面试等。

6.素质拓展课程:摄影赏析、拍摄、演讲与口才等。

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,掌握无人机制造、操控、保障服务专业知识及专业技能,面向无人机制造、技术、行业应用及相关企业,从事无人机研发、制造、操控、维修工作的工程师、技术员、应用行业运营师等高素质技能型人才。

就业前景

低空数字无人机专业的就业前景非常广阔,尤其在低空经济快速发展和政策支持的推动下,行业对专业人才的需求持续增长。截至2024年,全国实名登记无人机超187.5万架,但持证操控员仅22.5万人,供需矛盾突出。预计未来五年无人机驾驶员岗位需求将突破100万。人社部预测,2025年低空经济市场规模将达1.5万亿元,进一步推动人才需求。由于我国无人机应用技术起步较晚,教育培养机构较少,当下无人机研发、生产、营销、售后、应用等机构对无人机应用技术人才的需求非常迫切,人才需求缺口大、供不应求。无人机应用技术人才将是令人向往的高薪职业,又是国家紧缺人才之一。

备注:以上专业课程具体安排以当年的教学计划和课程设置为准。


专业名称

就业方向

国际邮轮海乘

国际邮轮海乘(Cruise Ship Crew)的主要就业方向集中在邮轮上的服务类、运营类和技术支持类岗位,工作内容以保障乘客体验和船舶运营为核心。

课程设置

国际邮轮海乘专业的学习内容广泛而全面,学习内容涵盖了基础知识、专业知识、实践技能和综合素质等多个方面,旨在培养学生在邮轮服务业中的专业技能和综合素质。

国际邮轮海乘课程体系共分为:公共基础课程、专业基础课程、专业技能课程、就业指导课程、拓展选修课程五大板块。

1.基础理论课程:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、法律基础与思想道德修养、计算机应用基础、中国近代史、大学生安全教育、大学生心理健康教育等。

2.专业基础课程:普通话、邮轮实用英语、形体训练、体能训练、服务礼仪概论、含仪态实操训练、国际商务礼仪、邮轮服务礼仪、职业形象设计、服务心理学等。

3.专业技能课程:邮轮概论、邮轮运营实务、邮轮客舱实务、邮轮餐饮实务、邮轮前厅服务与管理、邮轮营销实务、邮轮休闲娱乐服务、国际邮轮法规、酒店管理概论、旅游学基础、邮轮跨文化沟通等

4.语言强化课程:普通话、英语、日语、韩语。

5.选修课程:咖啡鉴赏与制作、酒文化与茶文化、酒水知识与酒吧管理、奢侈品鉴赏与销售。

培养目标

国际邮轮海乘专业旨在培养适应国内外邮轮行业和高星级酒店一线工作需要,具备从事国内外邮轮行业和高星级酒店等高端服务岗位群的对客服务及基层管理工作的管理知识、服务技能、创新意识和敬业精神,符合国际邮轮和高星级酒店市场的需求,具有较强的服务管理技能和语言应用能力的高素质技能型人才。

就业前景

主要面向国际(国内)邮轮、国际(国内)邮轮码头、游艇俱乐部及高星级酒店、高星级滨海休闲会所等,从事宾客接待、餐饮客房与休闲娱乐服务及基层管理等工作。在邮轮上工作可以接触到来自不同国家和地区的人员,有助于提升个人的国际视野和跨文化交流能力。同时,乘务员可以根据自己的兴趣和能力逐步晋升到船长、副船长、部门经理等职位,也可以选择在邮轮公司的总部或地面服务部门工作,从事市场营销、客户服务、人力资源管理等方面的工作。

备注:以上专业课程具体安排以当年的教学计划和课程设置为准。

六、证书体系

1.学员在校学习期间可依据“自主选择、自愿报考、自行付费、业余学习”的原则,自主自费选择报考相应的学历教育(成人教育、高等教育自学考试、国家开放大学及地方开放大学等),并通过相关考试,成绩合格,修满学分,可以取得相应学历,由对应院校颁发毕业证书,费用由学员本人按录取院校相关规定自行承担。

2.修完项目规定的职业教育课程并参加完成实训培训,成绩合格者,由浙江海洋大学继续教育学院颁发对应的专业结业证书。

3.学员可自愿参加相关部门或行业组织的考试,成绩合格,可取得相应的职业资格证书,如公共英语三级、普通话等级证书、安检证书、航空应急救援证、民航客运证、急救证、礼仪证书、茶艺证书、民航客舱乘务员培训合格证、CAAC执照、海员证、基本安全培训合格证、调酒师资格证等。

七、主要岗位介绍

专业名称

就业方向

就业岗位

低空经济无人机

面向无人机制造、技术、行业应用及相关企业,从事无人机研发、制造、操控、维修工作的工程师、技术员、应用行业运营师等高素质技能型人才。

无人机影视航拍

无人机农林植保

电力巡检

安防应急

航空测绘

道路监控

教育培训

无人机售后服务运营保障

国际邮轮海乘

面向国际(国内)邮轮、国际(国内)邮轮码头、游艇俱乐部及高星级酒店、高星级滨海休闲会所等,从事宾客接待、餐饮客房与休闲娱乐服务及基层管理等工作。

前台接待

餐饮服务

客房服务

人事助理

免税店销售

健身房教练

调酒师

茶艺师

八、报名须知

1.招生对象:

面向全国招收应、往届高中毕业生或同等学历者(含职高、中专、艺校毕业生),不招收在读学生脱产学习,年龄不超过21周岁。热爱祖国,遵纪守法,举止端庄,兴趣高雅,有志于从事航空服务、低空数字无人机及国际邮轮海乘的相关事业,具有较强的服务意识和良好的道德品质。

2.报名条件:

(1)五官端正,身体健康,体型匀称,性格开朗,举止端庄;

(2)身高要求:

邮轮海乘:女身高要求:155cm-175cm;男身高要求: 165cm-185cm;

(3)体重要求:女性体重(kg)=「身高(cm)-110」±「身高(cm)-110」×10%;

          男性体重(kg)=「身高(cm)-105」±「身高(cm)-105」×10%;

(4)视力要求:眼球无变形,无色盲、色弱、斜视,矫正视力1.0以上;

(5)身体裸露部位(面部、颈部、手部等)无明显疤痕, 肤色好,无纹身,无久治不愈的皮肤病;

(6)口齿清楚,普通话流利,英文发音基本准确,听力不低于5米;

(7)无明显的“O”型或“X”腿,行走无明显的内、外八字;

(8)无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无肾炎、传染病及各类慢性疾病;

(9)无犯罪史,无严重违纪史。

注:低空数字无人机专业无身高、体重要求,报名详情请咨询招生办老师。

3.报名方法:

携带1寸、2寸蓝底证件照片各6张、5寸照片2张(近期、全身、五寸、正面, 免冠、不化浓妆的生活照),身份证或户口本、毕业证复印件各1份,到浙江省舟山市定海区海院路18号浙江海洋大学定海校区教学楼4区2楼航空职业教育办公室报名处报名并参加面试、心理测试选拔。

4.报名考试(含心理测试):

(1)报名成功者需参加我院统一组织的面试、心理测试,具体时间、地点请随时关注我院官方网站公布的信息及学院职业教育项目办公室的电话通知。

(2)面试时须携带1寸、2寸蓝底证件照片6张、5寸照片2张(近期、全身、五寸、正面, 免冠、不化浓妆的生活照),身份证或户口本、毕业证复印件各1份,缴纳职业教育报名考试费(含心理测试)800元。

(3)面试分为初试和复试。初试包括身高、体重、基本形象、身体裸露部分无明显疤痕,无明显的“O”型或“X”腿等。复试包括形体五官、风度举止、特长展示或命题展示、语言表达(普通话、英语)等项目。

5.面试着装要求:

(1)男生着白色衬衣、打领带、深色西裤、黑色皮鞋;

(2)女生着裙装(裙子在膝盖上下3CM)或收身职业套装;

(3)男女生头发应不遮盖耳朵,女生盘头,露出额头;

(4)面试期间,不应化浓妆,头发应梳理整齐露出前额及耳朵,不应佩戴手表、手链、戒指、围巾、不应穿高领服装、紧身裤、连裤袜、长筒袜、长筒靴。

6.邮轮海乘面试内容:

(1)形体目测:形象、形体、气质、肤色、身高、五官等;

(2)语言考评:普通话、外语水平测试;

(3)综合考评:心理素质,应变能力、亲和力、表达能力;

(4)特长展示:音乐、舞蹈等。

7.无人机基础测试:

(1)面试:身高、体重、形体检查(无明显肢体异常);

(2)笔试:数学,物理,函数,图标分析,通信等常识;

(3)计算机:计算机基础应用操作;

(4)实操测试:通过无人机模拟飞行系统测试手眼协调能力及操作稳定性。

8.政审及录取:

(1)凡是通过考试的学生,到户籍所在地派出所或居委会开具学生本人无犯罪记录的政审证明,艺术特长者,择优录取。

(2)按照通知书及入学须知要求及时间来校报到缴费。

九、收费标准

2 1

收费明细

收费时间

职业技能培训费

代管费:教材费、资料费、体检费

(按实收取)

住宿费

(以当年实际收费标准收取)

第一年

26100元

按实际发生费用情况收取

1200元或3600元

第二年

26100元

按实际发生费用情况收取

1200元或3600元

第三年

25800元(实训费)

500元

2000元

备注:

1.职业技能培训费、住宿费由浙江海洋大学收取;

2.代管费:由对应单位按实际发生费用收取,其中教材费由浙江海洋大学教材采购中标单位根据实际费用收取,体检费等费用均由对应单位按实际发生费用收取;

3.服装、被褥行李、保险费由学员向第三方自愿购买;

4.实训期间实训费及住宿费等由校企合作企业方收取。


3 1

收费明细

收费时间

职业技能培训费

代管费:教材费、资料费、体检费

(按实收取)

住宿费

(以当年实际收费标准收取)

第一年

26100元

按实际发生费用情况收取

1200元或3600元

第二年

26100元

按实际发生费用情况收取

1200元或3600元

第三年

26100元

按实际发生费用情况收取

1200元或3600元

第四年

25800元(实训费)

500元

2000元

备注:

1.职业技能培训费、住宿费由浙江海洋大学收取;

2.代管费:由对应单位按实际发生费用收取,其中教材费由浙江海洋大学教材采购中标单位根据实际费用收取,体检费等费用均由对应单位按实际发生费用收取;

3.服装、被褥行李、保险费由学员向第三方自愿购买;

4.实训期间实训费及住宿费等由校企合作企业方收取。

十、联系方式

联系电话:0580-8075388(职业教育招生办公室)

监督电话:0580-2554006

学校地址:浙江省舟山市定海区海院路18号浙江海洋大学定海校区四区2楼263(职业教育招生办公室)

邮政编码:316000

官方网站:http://www.zjou.edu.cn

在线咨询:QQ:2380706766 QQ:2507931759

十一、乘车路线

1.普陀山机场到校乘车路线:舟山普陀山机场向西步行650米到公交车站,乘公交25路(定海医院方向)到东门口 ,向北步行100米到东门口,乘51路(白泉镇政府方向)或55、57到海洋学院(东校区),向北步行290米到浙江海洋大学。

2.宁波高铁站到学校路线公交路线:宁波高铁站向西北方向走130米,向后转走40米,右转走60米到达宁波汽车南站,乘坐大巴到舟山定海客运中心,然后乘坐51路公交车到浙江海洋大学(定海校区)站下车。

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