一、院校简介

1.学校简介

浙江海洋大学是自然资源部与浙江省人民政府共建高校，是浙江省重点建设高校之一。学校创建于1958年，历经变迁，积淀形成了“海纳百川、自强不息”的校训精神，现已发展成为一所具有硕士学位授权资格，设有理学、农学、工学、管理学、经济学、文学、历史学、教育学等多学科协调发展的省属本科高校。

学校现有新城和定海2个校区，校园环境优美，风景宜人，是求学的理想之地。总占地面积2608亩(其中海域使用面积720亩)，校舍建筑面积53.4万平方米，纸质图书209万册，教学科研仪器设备资产超过5.26亿元。设有11个学院，设置46个本科专业，建有浙江省海洋水产研究所等科研机构。开展硕士研究生教育、普通本科教育、继续教育及留学生教育，与国(境)外高校联合培养博士研究生。拥有各类全日制在校学生17356人；教职工1607人，其中专任教师1232人。专任教师中具有博士学位731人，具有高级专业技术职务546人，其中正高级技术职务202人。拥有双聘院士6人，国家级人才50余人，省级人才110余人，省级教学、科技创新团队10个。

学校坚持以人才培养为中心，以社会需求为导向，致力于培养全面发展的复合型人才。教学成果曾获国家二等奖1项，近5年来，获省级教学成果一等奖6项，二等奖3项。学校是教育部新工科研究与实践项目、教育部新农科研究与改革实践项目、国家卓越农林人才教育培养计划改革项目试点高校，被评为全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校，被列为国家级大学生创新创业训练计划项目实施高校。

2.继续教育学院简介

浙江海洋大学继续教育工作始于1999年，浙江海洋大学继续教育学院是学校开展成人学历教育和非学历教育培训的主要办学单位，学院充分依托学校高等教育资源优势，以社会需求为导向，以开展终身教育为己任，以规范办学、依法办学、诚信办学为原则，为地方培养了大批技能型、实用型人才。

二、企业简介

北京中航未来科技集团有限公司(简称“中航未来”)是一家集教育投资、教育培训、教育开发、教学产品研发、教育管理、实训实习、校企合作、职业教育、实体办学、教育服务、教育扶贫、就业服务等于一体的大型综合性教育科技集团，目前以职业教育为核心，主要致力于职业教育、国际教育、人力资源、创新产业以及航空产业的发展与合作。

截至目前，中航未来已经在全国200余所院校开展合作项目，覆盖30余家产业机构，20余家实训基地及实训中心。

实训基地拥有齐全、先进的设备，实训基地根据相关规定和要求进行设计，具备多科目、多功能初训、复训功能，并且包含多职业、多岗位实训教学功能，是科普教育基地，网络与新媒体、工业智能机器人、互联网 金融、航空服务等专业技能实训基地，是中国成人教育协会专业委员会副理事长单位，将职业教育与相关岗位技能培训相结合的专业教育培训基地。实训基地为国内外多家大型公司、相关集团公司、国内外著名企业达成合作联盟，为海内外相关行业输送人才万余名。

三、项目背景

为贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》《职业教育与继续教育工作要点》等相关文件精神，大力推动职业教育快速健康持续发展，满足媒体行业快速发展对人才的需求，响应国家在职业技能人才培养方面提倡“校企合作、产教融合”的职教模式，以“校企合作、优势互补、特色发展、学生受益”为发展理念，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量。为充分发挥校企双方的优势，发挥职业教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型、复合型人才，同时也为学生实训、实习、就业提供更大空间。

浙江海洋大学全面贯彻科学发展观，坚持以人才培养为中心，以社会需求为导向，大力推进校企合作人才培养模式，为地方和区域经济建设和社会发展服务，与北京中航未来科技集团携手开展网络与新媒体职业教育，通过主动适应国内外媒体行业的快速发展和相关人才的全面发展需求，结合学校办学优势和企业先进的人才培养模式，强调培养体系的针对性和实效性，采用“职业技能培养 实训实习 推荐就业”的培养模式，致力于培养具有扎实的理论与技术基础、较强的实践技能应用技术型人才。

四、项目优势

1.资源共享

共享校园环境和优质的师资，感受大学的校园文化和学习氛围。

2.校企合作

依托浙江海洋大学的优势资源以及企业实训基地等成熟的社会资源联合培养高素质、高技能的应用型、复合型人才。

3.学风建设

以负责任的态度，实行“准军事化管理 养成式教育”模式，制定了一系列学生管理规章制度，使其养成良好的生活、学习习惯，对学生从考勤、上课、生活、就寝等方面进行严格管理，坚持以高标准和严要求来培养综合素质全面过硬的实用性人才。

4.校园文化

坚持以学生为本，积极构建了特色校园文化，开展了丰富多彩的校园文化活动，为学生营造了良好的学习氛围。项目还组织大量形式多样的群团活动、文体活动、课外活动等，为学生提供了发展兴趣爱好的广阔舞台。

5.就业保障

实行“职业技能培养 实训实习 推荐就业”三位一体培养模式，将技能教育、素质教育相结合，同时注重课堂质量，注重实操实训。开设就业指导、就业模拟训练等课程，进行职业规划教育，增加学生就业经验，培养学生应变能力，增强学生在就业岗位上的综合竞争力，真正实现专业育人与企业用人的无缝对接，为学生顺利就业提供有力的保障。

五、证书体系

1.修完项目规定的职业教育课程及实训培训，成绩合格者，由浙江海洋大学继续教育学院颁发网络与新媒体结业证书。

2.学员可自愿参加相关部门或行业组织的考试，成绩合格，可取得相应的职业资格证书，如公共英语三级、普通话等级证书、急救证等。

3.学生可依据“自主选择、自愿报考、自行付费、业余学习”的原则，选择报考学历教育（成人教育、高等教育自学考试、开放大学等），并通过相关考试，成绩合格，修满学分，可以取得相应学历，由对应院校颁发毕业证书。

六、项目介绍

新媒体的发展将是未来媒体发展的新趋势，传统意义上的媒体是通过电视，广播，报刊，杂志，单一形式的完成的对于信息的传播，而新媒体是集传统意义的媒体的基础上运用数字媒体技术开发创意完成的对于信息的传播加工以及新的诠释的一种新的媒体概念，也可以称作是第五媒体。新媒体的形式随着生活科技以及人们对于信息的需求，瞬息万变以不同的形式出现在人们的视野中，比如时下非常风靡的移动电视流媒体，数字电影，数字电视，多点触摸媒体技术，重力感应技术，数字杂志等诸多形式。新媒体技术的应用体现了受众群体对于信息的抓取更加的深入，希望得到更大程度上的互动，以及对于信息的重新自我诠释，受众可以根据自己的喜好经历参与其中获取自己最想得到的信息。新媒体技术的诞生是人们将平面媒体信息获取的枯燥性，延迟性，非互动性等不足的方面加以整合，运用数字技术，无线技术，和互联网三方面改善了受众群体对于信息量冗杂以及信息质量残损的劣势，使得信息在保证量的基础上更加能使多个受众群体得到及时的沟通交流反馈，达到了市场，受众，市场反馈的良好循环模式。更大程度上的清除了信息的冗余。因此新媒体又可以定义为:互动式数字化复合媒体。

新媒体的参与性非常强，不需要太为复杂的设备，技术以及人员的配备就可以实现你自己的新媒体作品，如当下非常热捧的定格动画。在新媒体技术还未诞生之时，人们想通过简单的方式表达自己独创的想法有些许困难，但当新媒体技术诞生后，你只需要一台相机，一个剪辑软件，以及你充满创意的想法就可以完成一个新媒体的产物——定格动画。你可以将你的想法通过手工的形式加上拍照技术，在剪辑软件上将其排序剪切再配上声音便是你独一无二的数字微电影，每秒24张照片的速度可以让你的定格画面动起来，让你获得当导演的乐趣。新媒体技术就是交互式媒体的展现，未来媒体的发展趋势便是受众与媒体之间更多更深层次的互动。

1.培养目标

要求学生能够把握传统媒介和新媒体与信息网络领域的变革趋势；理解信息网络交叉融合的发展方向、新媒体与信息网络业态的多样性;掌握和运用新媒体内容策划与制作、新媒体与信息网络的传播战略、现代互动营销理论和媒体经营模式、新互动广告类型策划与创意、新媒介数据监测系统分析应用等知识结构体系，最终培养能够服务于广播电视网络、通信网络、互联网络等各种新媒体行业所急需的实用性复合型专业人才。

2.培养方向

新闻网站、报社、广播电台、电视台、传媒集团等新闻单位、网络媒体、各级企事业的信息化管理宣传部门、文化传播公司、广告公司、各企业的市场部、音像电子出版社、杂志社、教育推广公司、教学软件开发公司、远程教育机构、科研单位、咨询策划公司、展示展览公司。

网络与新媒体的课程包含了传播学、新闻学、数字媒体技术、计算机软件等四个学科的主要课程，因此，通过几年的学习，毕业生就业时可从事的工作范围广泛，可以到各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作；还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作；在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。

七、课程设置

项目	部分核心课程	主流就业方向
网络与新媒体	网络媒体经营与管理	互联网营销师、媒体运营专员、内容运营专员、社区运营专员、活动策划专员、短视频运营专员、媒体推广专员、媒体主持等。
	网络传播概论
	导演基础
	视频特效合成剪辑
	影视剪辑
	文艺编导
	视频栏目创意与策划
	视觉传达设计基础
	自媒体运营
	广告理论与实务
	微电影创作技巧
	数字摄影摄像
	播音主持

八、报名须知

1.招收对象

面向全国招收应、往届高中毕业生或同等学历者（含职高、中专、艺校毕业生），不招收在读学生脱产学习，年龄不超过21周岁，有志于从事网络与新媒体事业者。

2.报名条件

（1）热爱祖国，遵纪守法，具有较强的学习意识和良好的道德品质；

（2）五官端正，身体健康，性格开朗，举止端庄；

（3）身体裸露部位（面部、颈部、手部等）无明显疤痕, 肤色好，无纹身，无久治不愈的皮肤病；

（4）无精神病史及癫痫病史，肝、肾功能正常，无传染病及各类慢性疾病；

（5）口齿清楚，普通话流利。

3.报名资料

（1）职业教育报名考试费（含心理测试）800元；

（2）身份证或户口本复印件；

（3）二寸蓝底免冠照片8张；

（4）体检报告（常规五项），包括：血压、血常规（包含生化、肝功）、尿常规、胸透、心电图；

（5）无犯罪记录证明；

（6）初、高中毕业证书复印件。

4.报名考试

（1）报名成功者需参加我院统一组织的笔试、面试和心理测试；

（2）考试不通过，或心理测试不通过，职业教育报名考试费800元全额退款。

5.面试着装要求

穿着整洁大方，不化浓妆，头发应梳理整齐并露出前额及耳朵，不佩戴围巾及任何首饰饰品。

6.录取

学校将对报名者进行资格审查和考试测试，在全面考核后择优录取。对录取学生，学校将统一寄发《入学通知书》《入学须知》。开学时凭《入学通知书》按规定时间来校报到注册。

九、收费标准

收费时间	技能培训费	职业教育报名考试费 （含心理测试）	住宿费（以当年实际收费标准收取）	备注
第一年	25800元	800元	1200元
第二年	25800元	/	1200元
第三年	25800元 （实训费）	/	1200-2000元
备注：   1.职业教育报名考试费(含心理测试)、职业技能培训费、住宿费由浙江海洋大学收取；   2.教材费、资料费、体检费按实际产生情况收取；   3.专业服装、被褥行李、保险费由学员自愿向第三方购买，具体明细详见项目简介、入学须知。

十、联系方式

王老师：17280895010

地址：浙江省舟山市定海区海院路18号浙江海洋大学教学4区262室

十一、乘车路线

1.普陀山机场到校乘车路线：舟山普陀山机场步行52米至机场候机楼公交站，乘225路公交至“东山隧道东”站下车，再换乘33路公交至“玫瑰苑”站下车步行382米即到。

2.宁波高铁站到校乘车路线:宁波高铁站向西南方向步行27米，右转直行200米到达宁波汽车南站，乘坐大巴至舟山定海客运中心。出站后乘551路公交至“玫瑰苑”站下车步行382米即到。